Մենյու Փակել
Մենյու Փակել

«ՄեդիաԴիտակ» ճամբար

«ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագրի մեկնարկը տրվեց կարողությունների զարգացման ճամբարով:
Մեդիագրագիտության ճամբարի ընթացքում Գեղարքունիքի և Տավուշի տարբեր համայնքների ավագ դպրոցների 40 աշակերտներ հնարավորություն կունենան ոլորտի լավագույն մասնագետների հետ քննարկել մեդիագրագիտության, քննադատական մտքի զարգացման ու մարդու իրավունքների հարցերը, սովորել և կիրառել փաստերի ստուգման գործիքներ և մեթոդներ, զարգացնել փաստերի ստուգման նոր հմտություններ, եւ վերջում նաեւ դրամաշնորհային ծրագրեր գրելու, իրականացնելու կարողություններ զարգացնել, քանի որ դասընթացներին հաջորդելու է աշակերտների կողմից դրամաշնորհային ծրագրերի իրականացման կարեւոր փուլը։
✅️Դասընթացի առաջին օրը հագեցած էր ծանոթության, խմբային և ժամանցային խաղերով։ Մասնակիցների հետ հանդիպեց նաև կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանը՝ ներկայացնելով քննադատական մտքի զարգացման, կարեւորության հարցերը՝ որպես մեդիագրագիտության հիմք, հետաքրքիր քննարկումներով վերլուծական մտքի զարգացման գիտելիքներ փոխանցեց։
❗️Ճամբարի հիմնական նպատակն է զարգացնել մարզերում ապրող երիտասարդների կարողությունները` հնարավորություն տալ նաև իրագործել ծրագրեր, որոնք կնպաստեն իրենց համայնքներում մեդիագրագիտության, մարդու իրավունքների ու կրթական խնդիրների լուծմանը։
«ՄեդիաԴիտակ․ Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» կրթական ծրագիրը ֆինանսավորվել է ԱՄՆ պետքարտուղարության Հանրային դիվանագիտության գրասենյակի դրամաշնորհի, THE SIGRID RAUSING TRUST  institutional grant- ի աջակցության արդյունքում
եւ իրականացվում է «Հանուն հավասար իրավունքների» կրթական կենտրոն ՀԿ-ի կողմից։
ԱՄՆ պետքարտուղարության Հանրային դիվանագիտության գրասենյակի դրամաշնորհ
THE SIGRID RAUSING TRUST institutional grant
429688548_385741690746133_2031633800383910429_n

«ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» կարողությունների զարգացման ճամբար. վերջին օր

«ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» կարողությունների զարգացման ճամբարի վերջին օրերին մասնակիցները ներկայացրեցին իրենց համայնքային ծրագրերի գաղափարները, լսեցին առաջարկներ եւ ամփոփեցին ճամբարային օրերը՝ տպավորությունների օնլայն պատկերը հավաքելով ու գնահատելով։ Տուն վերադառնալուց հետո Տավուշի եւ Գեղարքունիքի ավագ դպրոցների աշակերտները հնարավորություն կունենան ևս մեկ ամիս աշխատել ծրագրային գաղափարների զարգացման վրա՝ ավելի կատարելագործելով դրանք ու տեղայնացնելով համայնքների պահանջներին։ Ծրագրերի ընդունման…
428612376_383572840963018_2728151392153628068_n

«ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագրի մեկնարկը տրվեց կարողությունների զարգացման ճամբարով

ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագրի մեկնարկը տրվեց կարողությունների զարգացման ճամբարով: Մեդիագրագիտության ճամբարի ընթացքում Գեղարքունիքի և Տավուշի տարբեր համայնքների ավագ դպրոցների 40 աշակերտներ հնարավորություն կունենան ոլորտի լավագույն մասնագետների հետ քննարկել մեդիագրագիտության, քննադատական մտքի զարգացման ու մարդու իրավունքների հարցերը, սովորել և կիրառել փաստերի ստուգման գործիքներ և մեթոդներ, զարգացնել փաստերի ստուգման նոր հմտություններ, եւ վերջում նաեւ դրամաշնորհային ծրագրեր…
428619967_384104507576518_8142958776812545139_n

«ՄեդիաԴիտակ» կարողությունների զարգացման ճամբար. դրամաշնորհային ծրագրեր գրելու հմտություններ

ՄեդիաԴիտակ» կարողությունների զարգացման ճամբարի մասնակիցներն այսօր ձեռք բերեցին դրամաշնորհային ծրագրեր գրելու եւ իրականացնելու հմտություններ եւ գիտելիքներ «Հանուն հավասար իրավունքների» կրթական կենտրոն ՀԿ-ի ծրագրերի ղեկավար Սաթենիկ Բաղդասարյանի հմուտ ուղղորդմամբ։ Ակտիվ քննարկումների ընթացքում Սաթենիկը ներկայացրեց ծրագրեր գրելու նրբությունները, ճիշտ մոտեցումներն ու առանձնահատկությունները, որոնք աշակերտները կիրառելու են ծրագրի հաջորդած ամիսներին, երբ կմեկնարկի իրենց համայնքային ծրագրերի իրականացման փուլը։ Ճամբարի…
424958034_383966957590273_1093304835309049597_n

«ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագիր. օր երկրորդ

«ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագրի շրջանակում նախատեսված կարողությունների զարգացման ճամբարի երկրորդ օրը սկսվեց մեդիափորձագետ, լրագրող Տիրայր Մուրադյանի հետ հանդիպմամբ։ Հանդիպման ընթացքում Տիրայրը մասնակիցներին ներկայացրեց մեդիագրագիտության կարևորությունը, կեղծ լուրերը տարբերակելու հնարքները, սովորեցրեց կիրառել փաստերը ստուգելու գործիքներն ու մեթոդները։ Դասընթացի երկրորդ հատվածում աշակերտներն իրականացրեցին գործնական աշխատանքներ՝ կիրառելով փաստերի ստուգման գործիքներն ու ստացած հմտությունները։ «ՄեդիաԴիտակ․ Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված…