ANP Statement on Rights Violations Against Armenian Prisoners in Azerbaijan

Two-Day Intensive Workshop Sessions with Future Community Leaders

“ARTICLE 3” Human Rights School 2025

Women’s Leadership Academy | A New Program for Empowering Women

The Dispossession of Vardavar Park

Spreading Media Literacy in Ararat Province

The “Article 3: Journalists for Rights” awards marked its third consecutive year.

Media Literacy Hub in Nerkin Karmiraghbyur

VOL 3: Youth Against Corruption

MediaLabyrinth: A Student Initiative in Noyemberyan

Youth Against Corruption” Caricature Exhibition in Ijevan

Media Literacy in Vardenis: Quest Game at School

The Owners of the ‘Opera’ Cafés

Media Literacy Week in the Regions of Armenia

“Unite to Prevent Corruption” Marathon | National Awareness Campaign

(Հայերեն) «Լրագրողները՝ հանուն իրավունքների» լրագրողական եռօրյա աշխատաժողով

(Հայերեն) «Դեռաhասների կարողությունների զարգացում, վերականգնում և ներառում» կրթական ծրագրի շրջանակում նախատեսված եռօրյա կրթական դասընթաց

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» Մարդու իրավունքների դպրոցի շրջանավարտը մասնակցել է ծրագրի Գերմանիայում 

(Հայերեն) Վերջին հինգ շաբաթների ընթացքում տեղի ունեցավ «Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագրի չորրորդ շրջափուլը

Fifth media literacy and civic education MIL hub was opened at the secondary school in the village of Ghukasavan

“MediaDitak: Resilience through Media Literacy” project

(Հայերեն) «Դեռաhասների կարողությունների զարգացում, վերականգնում և ներառում» կրթական ծրագիր

(Հայերեն) Դեռաhասների կարողությունների զարգացում, վերականգնում և ներառումԴեռաhասների կարողությունների զարգացում, վերականգնում և ներառում

Empowering Displaced Women Through Education and Business Skills

Youth Against Corruption second phase

Education and Rehabilitation: Capacity Building for Forcibly Displaced Women From Artsakh

“Journalists for Rights” Workshop Continues

“Journalists for Rights” Workshop Officially Launched

Art as a Tool for Youth Empowerment and Rehabilitation

Teenagers’ Capacity Development, Rehabilitation, and Inclusion Program

“For Equal Rights” Educational Center NGO is launching the 4th phase of the Capacity Building Program for Forcibly Displaced Women from Artsakh

Journalist Competition

Youth Against Corruption Project

Journalist Workshop-Training

Women from Artsakh had an insightful meeting with Narine Aslanyan, financial expert, accountant and credit specialist

3rd Phase of the “Education and Rehabilitation: Capacity Building for Forcibly Displaced Women From Artsakh” Program

The Closing Ceremony of “MediaDitak” Media Literacy Fest in Noyemberyan was Unforgettable

“MediaDitak. Media Literate and Protected Communities” Capacity Building Camp

“MediaDitak. Media Literate and Protected Communities” Program was Launched with a Capacity Building Camp

(Հայերեն) «ՄեդիաԴիտակ» մեդիագրագիտության փառատոն. «Խորոտ մեդիա» սեղանի խաղ

(Հայերեն) Մեկնարկեց «ՄեդիաԴիտակ» մեդիագրագիտության փառատոնը

(Հայերեն) Մեկնարկեց «Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագրի երրորդ շրջափուլը

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագրի շրջանակում Արարատի մարզի աշակերտների համար նախատեսված կարողությունների զարգացման դասընթացի վերջին օրը սկսվեց բլոգեր Էվելինա Խանոյանի հետ հանդիպմամբ

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագիրը շարունակվում է

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագիրը շարունակվում է

(Հայերեն) «Կրթություն և վերականգնում. Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագրի փակման արարողություն

(Հայերեն) «Հոդված 3» մարդու իրավունքների դպրոցի 2024 թվականի ուսումնաշրջանի ավարտը տրվեց արդեն ավանդական դարձած դատախաղով

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողներին հյուրընկալել էր ՀՀ գլխավոր դատախազ Աննա Վարդապետյանը

«Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագրի 2րդ շրջափուլի վերջին հանդիպումը

(Հայերեն) «Դեռաhասների կարողությունների զարգացում, վերականգնում և ներառում» կրթական ծրագրի շրջանակում նախատեսված եռօրյա կրթական դասընթացի վերջին օրը

(Հայերեն) «Դեռաhասների կարողությունների զարգացում, վերականգնում և ներառում» կրթական ծրագրի շրջանակում նախատեսված եռօրյա կրթական դասընթացի մեկնարկը

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողներն այցելել էին Սպիտակի խնամքի տուն

(Հայերեն) «Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագրի երկրորդ շրջափուլի շահառուները մայիսի 18-ին և 19-ին հանդիպում ունեցան լրագրող, տեսողական մեդիայի մասնագետ Սուսինա Խաչատրյանի հետ

(Հայերեն) «Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագրի շահառուները մայիսի 11-ին և 12-ին հանդիպում ունեցան ֆինանսիստ, հաշվապահ և վարկային մասնագետ Նարինե Ասլանյանի հետ

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողներն ուսումնասիրում էին անցումային արդարադատության բովանդակությունը և գործիքակազմը

(Հայերեն) Ընտրական իրավունքի էությունը և բովանդակությունն էր «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողների այսօրվա դասի ուսումնասիրության թեման

(Հայերեն) Դպրոցի ուսանողներն այսօր «Հանուն հավասար իրավունքների» կրթական կենտրոն ՀԿ հիմնադիր նախագահ Գայանե Աբրահամյանի հետ քննարկում էին ատելության խոսքի քրեաիրավական կարգավորումներն ու տարբերակման սկզբունքները

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողների երկրորդ խումբն այսօր այցելել էր «Սևան» քրեակատարողական հիմնարկ

(Հայերեն) «Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագիրը շարունակվում է

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողներն այսօր երեխաների իրավունքների փորձագետ Աիդա Մուրադյանի հետ քննարկում էին երեխաների իրավունքների պաշտպանության ներպետական իրավական շրջանակը

(Հայերեն) Ավարտելով մարդու իրավունքները փակ և կիսափակ հաստատություններում թեմայի ուսումնասիրությունը

(Հայերեն) Նինա Կարապետյանցի հետ «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցի ուսանողներն քննարկում էին միավորումներ կազմելու եւ հավաքների ազատության իրավունքի էությունն ու առանձնահատկությունները

(Հայերեն) Իրավաբան Նվարդ Փիլիփոսյանի հետ դպրոցի մասնակիցները քննարկեցին ՀՀ միջազգային ստանձնած պարտականություններն

(Հայերեն) Մարիետա Թեմուրյանի հետ քննարկեցին մարդու իրավունքների խախտումները հոգեկան առողջության հաստատություններում

(Հայերեն) Ժաննա Ալեքսանյանի հետ քննարկեցին մարդու իրավունքների խախտումները բանակում

(Հայերեն) Իրավապաշտպան Զարուհի Հովհաննիսյանի հետ այսօր դպրոցի մասնակիցները քննարկեցին մարդու իրավունքների խախտումները

(Հայերեն) ՄԻԴ-ի շրջանակում Արա Ղազարյանի հետ անձնական պատմությունների միջոցով քննարկում էին խտրականությունից զերծ մնալու իրավունքի էությունը

(Հայերեն) SMM հմտությունների զարգացման դասընթաց Արցախից բռնի տեղահանված կանանց համար

(Հայերեն) Ապրիլի 7-10-ը Թբիլիսիում կայացավ մեր հերթական աշխատաժողովը

(Հայերեն) Ի՞նչ է միջազգային իրավունքը, ի՞նչ խնդիրներ ու առանձնահատկություններ ունի

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցում հագեցած քննարկումների օր էր ՀՀ Կոռուպցիայի կանխարգելման հանձնաժողովի նախկին նախագահ Հայկուհի Հարությունյանի հետ

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» մարդու իրավունքների դպրոցում այսօր առաջին դասն էր

(Հայերեն) «ՀՈԴՎԱԾ 3» Մարդու իրավունքների դպրոցի 2024 թվականի ուսումնաշրջանի մեկնարկը տրված է

(Հայերեն) «ՄեդիաԴիտակ» կարողությունների զարգացման ճամբար. դրամաշնորհային ծրագրեր գրելու հմտություններ

(Հայերեն) «ՄեդիաԴիտակ․մեդիագրագետ և պաշտպանված համայնքներ» ծրագիր. օր երկրորդ

(Հայերեն) Տեղեկագիր

(Հայերեն) Մարտի 23-ին «Հոդված 3» ակումբում մեկնարկեց «Կրթություն և վերականգնում․ Արցախից բռնի տեղահանված կանանց կարողությունների զարգացում» ծրագիրը

(Հայերեն) «ՄեդիաԴիտակ» մեդիագրագիտության փառատոն. օր երկրորդ

(Հայերեն) 44-օրյա պատերազմի հետեւանքով անդառնալի կորուստ ունեցած հազարավոր ընտանիքներից մեկն էլ Անժելա Երիցյանի եւ նրա քրոջ ընտանիքն է

(Հայերեն) Կանանց մասնագիտական կարողությունների զարգացման ծրագրի ամփոփիչ միջոցառում

(Հայերեն) «Պատկերացնո՞ւմ ես, անցնում ես Շուշիի կողքով ու չես մտնում․․․»

(Հայերեն) Ինառա Պողոսյանն ու Մարինա Պետրոսյանն այժմ իրենց փորձնական հմտություններն ու գիտելքիներն են ստանում մատնահարդարման ոլորտում

(Հայերեն) Արդեն 23 արցախցի կին ունի նոր մասնագիտություն

(Հայերեն) Անժելիկա Գասպարյանը մինչ 44-օրյա պատերազմն ապրում էր Հադրութի շրջանի Տող գյուղում

(Հայերեն) 29-ամյա Մարիամ Մինասյանը կորցրեց ամեն ինչ

(Հայերեն) Մեդիագրագիտության և քաղաքացիական կրթության դասարան-ակումբում ծրագրի շահառու Լիլիթ Գիշյանի նախաձեռնությամբ վերջին 5 ամիսների ընթացքում իրականացվել է ավելի քան երկու տասնյակ միջոցառում

(Հայերեն) Հայաստանի հանրային հեռուստաընկերությունը հյուրընկալել էր «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» կրթական ծրագրի երիտասարդներին

(Հայերեն) Տեղեկագիր

(Հայերեն) ԹԱՏԵՐԱԿԱՆ ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ ՆԵՐԿԱՅԱՑՄԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ

(Հայերեն) Կայացավ «Հոդված 3․ լրագրողները՝ հանուն իրավունքների» ամենամյա մրցանակաբաշխությունը

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» ծրագիրը շարունակվում է

(Հայերեն) «ՄեդիաԴիտակ» մրցույթի հաղթողները հայտնի են

(Հայերեն) «ՄեդիաԴիտակ» մրցույթ

(Հայերեն) «Հոդված 3» Մարդու իրավունքների դպրոցի շրջանավարտ Թամարա Վարդանյանն Գումերսբախ քաղաքում մասնակցում է երկշաբաթյա ինտեսիվ դասընթացի

(Հայերեն) «Վերաձևակերպի՛ր Եվրոպան» Հեքեթոնի հայաստանյան փուլի հաղթած խմբերի անդամները Բեռլինում մասնակցեցին կոնֆերանսի

(Հայերեն) Հոկտեմբերի 14-17-ը Թբիլիսիում կայացավ բարեփոխումների աջակցման մեր ծրագրի հերթական աշխատաժողովը

(Հայերեն) Տեղեկագիր

(Հայերեն) ՄեդիաԴԻՏԱԿ մրցույթ

ANTI-ARMENIAN XENOPHOBIA AND RACISM IN AZERBAIJAN 2022

(Հայերեն) Տեղեկագիր

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» կրթական կենտրոն Նոյեմբերյանում

«Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ»

(Հայերեն) Վերաձևակերպի’ր Եվրոպան Հեքեթոնի  մշակված ծրագրային գաղափարների ներկայացում

(Հայերեն) Վերաձևակերպի’ր Եվրոպան Հեքեթոնի երկրորդ օր

(Հայերեն) Վերձևակերպի’ր Եվրոպան Հեքեթոնին հյուր էր եկել Հայաստանում ԵՄ պատվիրակության համագործակցության ղեկավար Ֆրենկ Հեսսը

(Հայերեն) Մարդու իրավունքների դպրոցում վերջին դասն էր

(Հայերեն) Հանդիպում ՀՀ ԱԺ Պետական-իրավական հարցերի մշտական հանձնաժողովի նախագահ Վլադիմիր Վարդանյանի հետ

(Հայերեն) Խտրականությունից զերծ մնալու իրավունք

(Հայերեն) Այցելություն ՀՀ ՄԻՊ գրասենյակ

(Հայերեն) Այց Սպիտակի խնամքի տուն

(Հայերեն) Մասնակցի’ր #reshapeeurope Հեքեթոնին եւ ստացիր հնարավորություն մեկնելու Բեռլին` միջազգային համաժողովի

(Հայերեն) SOFT SKILLS FOR SUCCESS Ամառային դպրոց դեռահասների համար

(Հայերեն) Անց «Արմավիր» քրեակատարողական հիմնարկ

(Հայերեն) ՍԴ դատավոր Վահե Գրիգորյանի հետ հանդիպում

(Հայերեն) ՀՀ գլխավոր դատախազ Աննա Վարդապետյանի հետ հանդիպում

«ԲանՈՒԳործ 2023

(Հայերեն) Հանդիպում կոռուպցիայի կանխարգելման հանձնաժողովում

(Հայերեն) Էրդողանի համար «կենաց մահու» կռիվ է. հնարավոր են հետընտրական զարգացումներ

(Հայերեն) Անցումային արդարադատության էությունը

(Հայերեն) Ո՞րտեղ է սկսվում ատելության խոսքի և արտահայտվելու իրավունքի սահմանը

(Հայերեն) Ընտրական օրենսգրքի փոփոխություններր

(Հայերեն) Մարդու իրավունքների խնդիրները քրեակատարողական հիմնարկներում և դրանց լուսաբանման առանձնահատկությունները. քննարկում

(Հայերեն) Քաղհասարակության կարողությունների զարգացման ծրագրեր

(Հայերեն) Պատերազմական հանցագործությունների լուսաբանման խնդիրներ

(Հայերեն) Հանցավորության դեմ պայքարի լուսաբանման առանձնահատկություններ

(Հայերեն) Միավորումներ կազմելու իրավունք

(Հայերեն) Դատարանի գործունեություն

(Հայերեն) Երեխաների իրավունքների պաշտպանության ներպետական և միջազգային իրավական շրջանակը

(Հայերեն) Կանանց իրավունքների պաշտպանության ներպետական և միջազգային շրջանակ

(Հայերեն) Արդար դատաքննության իրավունքի էությունը

(Հայերեն) Մասնագիտական կարողությունների զարգացման հատուկ ծրագիր

(Հայերեն) Առողջապահական համակարգի աշխատաժողով Թբիլիսիում

(Հայերեն) Իրավունքները փակ և կիսափակ հաստատություններում

մարդու իրավունքների խախտումներ

(Հայերեն) ԿԱՆԱՆՑ ՊԱՅՔԱՐԸ․ հետահայաց նամակներ» Լուսանկարների եւ նամակ-հոդվածների շարքը Երեւանի Զվարթնոց օդանավակայանում

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» դպրոցական ծրագիր

(Հայերեն) Ռազմավարական հաղորդակցության խնդիրները ճգնաժամային իրավիճակներում քննարկում

(Հայերեն) Մարդու իրավունքների դպրոց. առաջին դաս

(Հայերեն) Մարդու իրավունքների դպրոցի մեկնարկ

Call for mentors

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» դպրոցական ծրագիր

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» դպրոցական ծրագիր

(Հայերեն) Հոդված 3 ակումբում հյուրընկալել էինք Լյուքսեմբուրգի Մեծ Դքսության Պատգամավորներին

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» դպրոցական ծրագիր

(Հայերեն) «Մեդիագրագետ եւ պաշտպանված համայնքներ» դպրոցական նոր ծրագիր

(Հայերեն) Մեկնարկում է «Հոդված 3» մարդու իրավունքների դպրոցի նոր ուսումնաշրջանի ընդունելությունը։

(Հայերեն) Հայաստան-Վրաստան փոխգործակցությանը նվիրված աշխատաժողով

«ՀՈԴՎԱԾ 3․ ԼՐԱԳՐՈՂՆԵՐԸ՝ ՀԱՆՈՒՆ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ» ամենամյա մրցանակաբաշխություն

(Հայերեն) «ԿԱՆԱՆՑ ՊԱՅՔԱՐԸ» լուսանկարչական ցուցահանդես

(Հայերեն) Թբիլիսիի պետական համալսարանում կայացավ «ԿԱՆԱՆՑ ՊԱՅՔԱՐԸ․ հետահայաց նամակներ» խորագիրը կրող լուսանկարների եւ նամակ-հոդվածների ցուցադրությունը

(Հայերեն) Թբիլիսիում կայացավ արդարադատության բարեփոխումներին նվիրված աշխատաժողով

(Հայերեն) ԼՐԱԳՐՈՂԱԿԱՆ ՄՐՑՈՒՅԹ

(Հայերեն) «Կրթությունը մեր ավանդույթներին չի հակասում»․ եզդի աղջիկները կրթություն ստանալու համար դեռ պետք է պայքարեն

(Հայերեն) Առողջապահության ոլորտ. շատերին անհասանելի  պետպատվեր ու փակուղի մտած քրեական գործեր 

(Հայերեն) «Հասարակության անարդար կարծատիպերը մեզ կամ կոտրում են, կամ էլ զարմանալիորեն ուժեղացնում՝ ապացուցելու, որ ԵՍ ԿԱՐՈՂ ԵՄ»

(Հայերեն) Ճգնաժամային իրավիճակների ազդեցությունը  կանանց իրավունքների վրա

(Հայերեն) «Մի օր արթնացա ու զգացի, որ քայել չեմ կարողանում․․․ բայց դա ինձ չկոտրեց, ես սովորեցի ապրել լիարժեք կյանքով»

(Հայերեն) Ֆեյքեր, դավադրապաշտական տեսություններ, էթնոազգայնական նարատիվներ

(Հայերեն) Հայաստան-ԱՄՆ.  30-ամյա համագործակցություն և 3 մլրդ դոլարի աջակցություն

(Հայերեն) Որակյալ կրթության խորը ճգնաժամը․ կրթության ոլորտը բարեփոխումների տեղապտույտում

(Հայերեն) Պատերազմում որդուն կորցրած մայրն ապրելու նոր հույս է ստացել

(Հայերեն) «Որովհետև ես ունեի քե՛զ, մայրիկ»

(Հայերեն) ՄԻԱՎ-ը դատավճիռ չէ. ապրել ու պայքարել է պետք

(Հայերեն) «Ես հուսահատության ժամանակ չունեմ, պայքարում եմ ու արդեն ոչ միայն ինձ համար, այլ նաև այլոց»

(Հայերեն) Կին ղեկավարի պայքարը․ «սա քո տեղը չի, կնիքը հանձնի, թո՛ղ, գնա՛․․․ »

(Հայերեն) Հեղափոխության մոռացված խոստումներն ու ձախողված բարեփոխումները

(Հայերեն) «Մեր գյուղերի իրականությունը փոխելն իմ երազանքն է»․

(Հայերեն) Ո՞վ պետք է պաշտպանի երեխաների իրավունքները․

“For Equal Rights” Educational Center NGO is implementing a professional capacity development project to support war-affected women from Artsakh

(Հայերեն) Մեդիա ոլորտի բարեփոխումների վերաբերյալ աշխատաժողով

«Ո՞նց, աղջիկը ո՞նց կարող է պատերազմ գնալ ․․․»

Հենց կրթութան միջոցով ես իրականում ճանաչեցի ու գնահատեցի ազգությունս

22 տարի ամենօրյա բռնություն, նվաստացում ու ՄԻԱՎ

«Կացնահարվեցիր, որ ես ապրեմ ու պայքարեմ, մա՛մ»․ ընտանեկան բռնության անդառնալի հետևանքներ

Ապրել սայլակի վրա ու լինել մայր․ «ամենասարսափելին բժիշկների արձագանքն էր, թե՝ ինչպես կարող է անվասայլակով կինը հղի լինել․․․»

«Սահմանի ուսուցիչը․ անավարտ պատերազմի հիշողությունները Քարվաճառում»

«Գիշերը գաթայի խմոր էի հունցել, իսկ առավոտյան պատերազմ էր․․․ ու վառարանի փոխարեն աշխարհը վառվեց»

Կանանց պայքարը․ հետահայաց նամակներ

«Կրկնակի խտրականություն. Հաշմանդամություն ունեցող կանանց պայքարը»

Կանանց պայքարը․ հաղթել քաղցկեղն ու ապրել նորովի

Կանանց պայքարը․ հետահայաց նամակներ